|
 Разные не очень приятные события показывают и доказывают, что знание русского языка в республике просто необходимо поднимать на качественно новый уровень. Прокуратура штрафует директоров школ, где эта дисциплина преподается на тувинском. Военком не раз жаловался, мол, у некоторых солдат срочной службы проблемы в общении с сослуживцами и начальниками. Наконец, школьники, не сдавшие один из обязательных ЕГЭ, тоже подтверждают наличие проблемы.
Эти «звоночки» не могли остаться незамеченными. На прошлой неделе состоялось заседание Совета гражданских инициатив при Председателе Правительства Тувы, на котором не только пытались найти причины сложившейся ситуации, но и приняли несколько очень важных решений.
Дорога к успеху должна быть открыта
Сначала свое видение масштабности проблемы озвучил глава республики Шолбан Кара-оол. «К сожалению, в силу различных обстоятельств в Туве сложилась моноязычная среда, значительно повлиявшая на уровень знания и владения тувинской молодежью русского языка», – сказал премьер. По его мнению, это мешает молодежи реализоваться, а иногда закрывает им дорогу к успеху. Одними из причин возникновения и дальнейшего роста проблемы председатель правительства считает «допущенные в свое время перекосы в политике, провалы в системе образования, недооценку их последствий и надежду на то, что трудности когда-нибудь разрешатся сами собой».
Чтобы выправить такое положение, необходима целая система мер. Поэтому Шолбан Кара-оол предложил объявить 2014 год – Годом русского языка, разработать целевую программу государственной поддержки его изучения и преподавания. У многих сразу возник вопрос: сможет ли дотационная республика найти дополнительные деньги для претворения в жизнь этих планов. На что руководитель нашего региона заявил, мол, деньги будут выделены, но они должны пойти на конкретные и эффективные мероприятия с реальным результатом, который можно будет увидеть в действительности, а не на бумаге.
Проблема в цифрах
Не припоминается, когда бы Министерство образования представляло на широкое обозрение конкретные исследования, которые бы отражали эффективность преподавания «великого и могучего», а также уровень владения им жителей республики. И вот настал долгожданный час. Руководитель этого госоргана Каадыр-оол Бичелдей озвучил некоторые цифры и проценты.
По его словам, 90 - 92 % из числа респондентов, которых опросили в Туве, уверены, что их владение русским языком находится на нормальном уровне. Между тем, тесты на качество знаний рисуют совсем другую картину. Оказывается, что только чуть больше половины участников исследования доказали то, о чем говорили.
Министр образования заявил, что необходимо существенно укреплять школьную базу. Ведь, несмотря на то, что во всех 173 школах республики есть кабинеты русского языка, только 19 из них можно считать более или менее укомплектованными и лишь 10 – отвечают всем стандартам и требованиям.
При этом Каадыр-оол Бичелдей считает, что корень проблемы лежит не столько в средних образовательных учреждениях, сколько в высших заведениях, готовящих слабых учителей по этой дисциплине. Больше всего претензий от него досталось Тувинскому госуниверситету, который ежегодно выпускает для школ республики около 50 педагогов по русскому языку и литературе. Но даже из этого, сравнительно небольшого числа лишь 10-12 % идут устраиваться в нашем регионе по специальности. Остальные просто боятся такой работы. «Потому что выпускники ничего не знают по методике преподавания», - говорит министр.
Как заманить учителей в Туву
Выступление главы Минобраза республики не вполне удовлетворило Шолбана Кара-оола. Он сказал, что хотел услышать не только о причинах проблемы, но и о важных шагах, которые предпринимаются для ее решения. «Есть ли у министерства наработки по взаимодействию с основными вузами по филологии и педагогике, которые сегодня являются передовыми в России? Какие механизмы предлагаются, чтобы привлечь в Туву выпускников оттуда? Нужна конкретика и анализ», - заявил глава республики.
Каадыр-оол Бичелдей рассказал, что сейчас действует сотрудничество с более чем двадцатью вузами за пределами республики. Они ежегодно выделяют порядка 70 мест учителей русского языка и литературы для абитуриентов из Тувы. Но, несмотря на это, таких педагогов не хватает. По информации правительства, в целом по системе среднего образования республики дефицит кадров составлял на 1 января 2012 года более 2 тысяч специалистов, из них свыше 500 – это те, кто должен преподавать русский язык. Такой большой дефицит и придется ликвидировать в ближайшие годы.
Нужно подключать ТВ и Интернет
Помимо описания проблемы, было на заседании Совета гражданских инициатив немало предложений, которые, по мнению выдвигавших их экспертов, могли помочь нашему региону вывести знание русского языка на новый уровень. Не секрет, что многие дети предпочитают тратить больше времени не на учебу, а на просмотр телевизора и «блуждание» по Интернету. В связи с этим директор телеканала «Новый Век» Максим Тунев предложил создать ряд развивающих программ, которые бы давали знания по «великому и могучему».
Главный специалист Министерства информатизации и связи республики Инна Принцева, в свою очередь, рассказала о детском литературном сайте «Радуга Тувы», который работает уже два года. На портале представлены произведения тувинской литературы на русском языке. Они доступны не только для чтения, но и для скачивания. Здесь также есть разделы по изучению русского и тувинского языков.
Естественно, что подобных проектов должно быть больше, но, что самое важное, как телепрограммы, так и сетевые ресурсы в сети просто обязаны выдержать конкуренцию с развлекательными проектами. Иначе они просто затеряются в этой борьбе за внимание.
Инспектор скоро будет
Еще один важный вопрос, который поднимался на заседании, - это выбор Главного инспектора по русскому языку, введение должности которого одобрил глава республики. По словам Каадыр-оола Бичелдея, его Министерство уже провело общественный опрос среди специалистов и получило предложение по трем кандидатурам, одна из которых будет представлена на рассмотрение в правительство.
«При Главном инспекторе по русскому языку должен работать Общественный совет, который будет координировать вопросы, выходящие за пределы сферы образования», - предложил Шолбан Кара-оол.
В поиске главных причин
Если проанализировать все выступления, прозвучавшие на Совете гражданских инициатив, то можно смело говорить о том, что плохое знание русского языка в Туве складывается из множества факторов и недочетов в самой в системе образования, в социальной, культурной и экономической сферах. Учителя со стажем говорили, что особое внимание в этом вопросе следует уделять работе в детских садах. Именно там обязаны закладывать основы в изучении «великого и могучего». Некоторые считали необходимой разъяснительную работу среди молодежи, мол, без государственного языка в жизни будет очень тяжело. Другие уверены в том, что корень проблемы лежит в районах республики. Несколько раз поднималась тема массового отъезда носителей языка, в том числе и педагогов, в 1990-х годах. И это далеко не все мнения. Наверное, именно они в комплексе и объясняют то, почему, согласно представленному выше исследованию, русским языком на достаточном уровне владеет чуть больше половины от общего количества участвовавших в опросе людей.
Когда согласья нет
За те два с лишним часа, в течение которых шло обсуждение проблемы не только республиканского, но и общероссийского значения, в глаза постоянно бросался один не очень приятный момент. Многие из тех, кому в этот день было дано слово, как будто считали своим долгом обвинить кого-то в сложившейся ситуации. При этом эксперты и специалисты почти не допускали возможности упущений органа, учреждения или учебного заведения, который они представляли.
А ведь между тем, беда, борьбе с которой посвятят этот и следующий год, системная и многоуровневая, она складывается из большого числа недоработок. Решать такой сложный вопрос нужно сообща. Если же на каждом совещании и заседании все участники будут обвинять друг друга, то ничего путного из этого не выйдет.
Без федеральной помощи не обойтись
В завершении хотелось бы остановиться на одном моменте. Безусловно, поднимать уровень владения русским языком необходимо, в первую очередь, в районах Тувы. Но кто из молодых выпускников, тем более из вузов за пределами нашего региона, захочет поехать туда? Согласитесь, что это большой вопрос. Вот, например, проблему с дефицитом медиков на селе решают при помощи федеральных подъемных в размере одного миллиона рублей на специалиста. И, судя по публикуемым цифрам, такая поддержка уже дает свои результаты. А в случае с педагогами подобного финансирования нет. Значит, придется искать ходы на высшем уровне для его получения. Ведь, чтобы люди поехали в села, нужно создать там для них условия, на порядок лучшие, чем в Кызыле.
Наблюдал за обсуждением проблемы и делал выводы Д. Соин
|
|
Общество 
