В Туве в 2014 году пройдет первый съезд учителей русского языка

В Туве в 2014 году, объявленном Указом Главы республики Шолбана Кара-оола Годом русского языка, пройдет съезд учителей-русистов. Об этом в своем выступлении сообщил глава региона на республиканском августовском совещании учителей, которое проходит сегодня в столице Тувы. В его работе принимают участие члены Правительства, депутат Государственной Думы России Лариса Шойгу, депутаты тувинского парламента, педагоги и руководители образовательных учреждений из 19 муниципальных образований региона, представители местного самоуправления.

Шолбан Кара-оол поздравил учителей с началом нового учебного года и представил педагогической общественности инспектора русского языка Татьяну Шарыпову, назначенную на эту должность перед началом главного педсовета совместным решением премьера и экспертов, в роли которых выступили учителя русского языка из школ столицы республики. Глава региона подчеркнул, что ждет он инспектора активных действий при реализации поставленных перед ним задач.

Также он сообщил, что по предложению учителей-словесников в октябре 2014 года в Кызыле пройдет первый съезд учителей русского языка.

«Какие бы задачи не ставились государством, большинство из них проецируется на образовании. Именно на школу и учителей ложится ответственность за многие процессы, происходящие в обществе – от здоровья детей до формирования нравственности, духовности современного российского общества и создания условий инновационного обновления в стране. Зоной особого внимания на ближайшие годы в отечественном образовании объявлены преподавание русского языка, математическое образование и внедрение Всероссийского спортивного комплекса, – отметил далее Глава Тувы. – Для нашей республики актуально каждое из этих направлений. Мы объявили 2014 год, год столетнего юбилея единения Тувы с Россией, Годом русского языка.

Мы просто обязаны переломить ситуацию. Без качественного преподавания русского языка, прежде всего в сельских школах, наши выпускники всегда будут проигрывать при поступлении в учебные заведения за пределами республики. Наш долг – обеспечить им равные возможности и свободу выбора. На утверждении в правительстве находится Государственная программа «Развитие русского языка в Республике Тыва на 2014-2018 гг.». Хочется надеяться, что её реализация даст прогнозируемые результаты, и наши сельские ребятишки к 2018 году по знанию русского языка сравняются со своими городскими сверстниками. Но уже сейчас мы ждём и от министерства, и от педагогического сообщества конкретных мер в этом направлении. Не формальных, бумажных мероприятий, а конкретных дел и интересных инициатив. Кроме того, к этому должны подключиться и другие ведомства, например, министерство культуры.

Сегодня на встрече учителя говорили, что очень мало делается для детей и молодежи. Я согласен с ними. Поручаю соответствующим руководителям проработать этот вопрос в ближайшее время.

Второй приоритет – математическое образование. Многие наши выпускники отказываются от нужных республике технических и инженерных профессий слабой математической подготовки. 129 выпускников этого года не сдали ЕГЭ по математике (в нём принимали участие 3426 человек). И это только «вершина айсберга» – слабые знания по математике имеют многие наши выпускники. Вместе с тем, решение математических задач – основа логического мышления, необходимого в любой сфере деятельности. В этом плане к ним близка игра в шахматы. Считаю наше решение о введении с этого учебного года во внеурочной деятельности начальной школы курса «Шахматы – школе» совершенно правильным, своевременным и очень полезным.

Третье направление – внедрение Всероссийского спортивного комплекса. Для этого нужны современные, оборудованные всем необходимым спортивные залы, пришкольные и дворовые спортивные площадки. Важны сберегающие здоровье школьников педагогические технологии. Нужно неукоснительное соблюдение в школах санитарных норм.

Кстати сказать, главный санитарный врач страны Геннадий Онищенко покритиковал нас за низкий уровень, 44 процента, обновления школьной мебели, формирующей правильную осанку у учащихся. Надо разбираться – то ли мы плохо, не полностью отчитываемся, то ли действительно недостаточно эффективно используем деньги, выделяемые на модернизацию образования. А деньги между тем немалые – в 2012 году на модернизацию общего образования республики было израсходовано около 413 миллионов рублей, в том числе почти 391 миллион – из федерального бюджета.

Кроме того, нам была оказана помощь на ликвидацию последствий землетрясений, в том числе и на объектах образования. Между тем, график подготовки наших школ к учебному году постоянно срывался, требовал управления, что называется, в ручном режиме. Выделяя значительные средства федеральное руководство вправе ожидать от нас более существенной отдачи, их максимально эффективного использования. Министерству образования, руководству школ необходимо сделать правильные выводы».