|
Как известно, дольше всех своей профессии учатся врачи и… работники культуры. Причём если первые после длительного университетского курса повышать свой уровень и периодически удостоверять его разными корочками — вынуждены, обязывает серьёзность избранной деятельности, то вторые учатся, учатся и ещё раз учатся, движимые, кажется, сплошь азартом и вдохновением. Как правило, в детстве они посещают музыкалку, потом, едва дождавшись выпускного девятого класса, рвутся в творческий колледж или училище, а потом — заветная вышка, отточка таланта. Уран-оол Будегечи так разогнался, что после первого высшего, не притормаживая на здоровый отдых, тотчас же поступил на второе. За одиннадцать лет студенчества у молодого человека, кажется, сформировалась устойчивая привычка — учиться.
С Уран-оолом вообще история особая. Сегодня на нём строгий костюм, он при галстуке и в очках. В руках — портфель с документами. Пунктуальный, обязательный, серьёзный. Ничего общего с представителями богемы. Интеллигент — да. Ну, или начинающий политик.
Стремительного взлёта с Уран-оолом не случилось, упорно и планомерно юноша подрастал на всех полях своей полной событиями жизни. В итоге к тридцати годам он уже имел собственную семью, ребятишек-школьников, перспективную работу и… два диплома о профессиональном образовании.
ОТ СУДЬБЫ НЕ УЙДЁШЬ
Взрослые любят интересоваться у школьников: кем ты хочешь стать, когда вырастешь? Ведь уже в детстве в маленьком человечке закладываются интересы и предпочтения, которые в большинстве случаев определяют его будущую жизнь. Уран-оол с восьмого класса решил, что станет учителем — будет преподавать в школе тувинский язык. На занятиях по этому предмету он проявлял недюжинные способности, и классная руководительница, проводившая профориентационные беседы со своими подопечными, убедила мальчика. Учительство вообще было для него делом близким и понятным: оба родителя Уран-оола всю жизнь проработали в его родной шуурмакской школе. Мама — лаборантом в школьном кабинете физики, отец — физруком. Мальчик любил писать сочинения на тувинском языке, прилежно посещал школьные краеведческие кружки и даже работал над собственным исследованием — рефератом по истории Шуурмака.
Материала оказалось крайне скудное количество, поэтому пришлось стучаться в двери к старейшинам села и выпытывать у них. Фактуры скромный пятнадцатилетний школьник набрал тогда мало, чётко утвердился разве что в том, что название села не связано с именем протекающей рядом речки Шураштыг. Хотя созвучие налицо. Больше накопать тогда не удалось, но даже сегодня, спустя многие годы, Уран-оол мечтает выкроить время и целенаправленно поездить по родным местам в поисках краеведческого материала. Исследований на эту тему ему так и не встретилось, и пока живы старейшины села, надо с ними пообщаться, считает молодой человек.
Между тем, чем ближе подходил выпускной, тем явственнее Уран-оол понимал, что в будущем хочет работать учителем… физкультуры. Как отец. В какой момент в голове мальчика поменялись ориентиры — вспомнить сложно, но он вдруг увлёкся спортом: волейболом, баскетболом, настольным теннисом.
После выпускных экзаменов парень поехал покорять ТувГУ. Однако в Кызыле стрелки в голове Уран-оола снова хаотически завертелись, и документы он сдал на филологический факультет. На специальность «Тувинский язык и литература». А надо отметить, что Уран-оол захватил ещё то приснопамятное время, когда все экзамены абитуриенты сдавали вживую, а ЕГЭ ещё только-только готовился к внедрению. Вот и предстояли ему три вступительных испытания — математика, русский и тувинский языки. И что же? Математику он проваливает.
Юноша забирает документы и спешит в педагогический колледж. Там — тот же перечень экзаменов. Ну — была не была. Сдаёт и… снова проваливает. На этот раз — испытание по тувинскому языку.
ЧТО ЗА НАПАСТЬ?
Что тогда происходило в душе парня, ему даже сейчас вспоминать не хочется. В отчаянии он ломал голову: ехать обратно в Тес-Хем? Что он скажет родителям? Что ответит учителям и одноклассникам, которые наверняка будут интересоваться?
И в этот момент навстречу ему попадается двоюродный братец, который тогда перешёл на второй курс хореографического отделения Кызылского училища искусств. А давай к нам, с энтузиазмом предложил брат, выслушав трагедию Уран-оола.
Уран-оол понял, что терять уже нечего, да и выхода другого как будто и нет. Пошли в училище. Там выяснилось, что учиться можно не только на танцора; есть и инструментальное, и художественное, и библиотечное отделение, и даже отделение социально-культурной деятельности. Ну а поскольку сам Уран-оол за всю свою жизнь ни разу не переступал порога музыкалки и даже полноценного курса уроков музыки не получил (в школе были проблемы с учителем по этому предмету), то его терзали смутные сомнения. И всё же последнее отделение его заинтересовало. Решил: будь что будет.
При более подробном рассмотрении оказалось, что квалификация по выбранному направлению звучит как «Клубный работник», а специальность — «Баянист, аккордеонист, аккомпаниатор». На экзаменах проверяли музыкальные способности абитуриентов — чувство ритма, слух. Неожиданно выяснилось, что способности у Уран-оола отличные, и все испытания он прекрасно выдержал. И даже когда честно признался преподавателям, что в руках никогда не держал аккордеона, его успокоили: к концу первого семестра будешь у нас играть не хуже других.
Про себя Уран-оол решил, что год проучится, а следующим летом снова пойдёт поступать в ТувГУ. Однако по окончании первого курса все его обиды рассеялись, он по уши втянулся в учёбу и понял, что странной прихотью судьбы попал на своё истинное место.
Так Уран-оол получил своё первое профессиональное образование. Во время учёбы он встретил свою будущую жену и уже на втором курсе вместе с братом начал работать. Сначала устроился грузчиком при пекарне, потом ему доверили быть помощником пекаря, а спустя совсем малое время даже разрешили печь хлеб. В то лето он заработал свои первые деньги — двенадцать тысяч. В 2003 году для студента это был сумасшедший заработок. Хватило и на одежду, и обувь, и на всё нужное в учёбе. И на девушку осталось. А следующим летом началась производственная практика. Он попал в городской ДК «Строитель», откуда его уже не отпустили. На учёбу он ушёл, оформленный методистом клуба. На полставки.
А ВЫ НИЧЕГО НЕ НАПУТАЛИ?
Напрасно думать, что череда неожиданностей в жизни Уран-оола с поступлением в училище закончилась. Нет, она только началась. Когда подошли к концу годы учёбы, как снег на голову — в Кызыл приехала преподаватель Кемеровского государственного института культуры Надежда Ултургашева. Она планировала набрать абитуриентов в свой вуз из числа выпускников нашего училища — ребят грамотных, уже освоивших профессиональное мастерство, чтобы из них сформировать при учебном заведении тувинский ансамбль. Выпускники заинтересовались. Уран-оол изучил список направлений подготовки вуза и нашёл в нём факультет культурологи и специальность «Педагогика детского и юношеского досуга». А можно мне поступить туда? — неуверенно поинтересовался он у Ултургашевой. Конечно, можно, — последовал ответ.
Дальше события развивались сказочно. Вместе с ребятами Уран-оол приехал в Кемерово, а там в приёмной комиссии ему в лицо расхохотались: а ты чего тут? Езжай обратно, жди приказа о зачислении. Тебя уже приняли по результатам твоих выпускных экзаменов в училище. Ушам своим он, не привыкший к подобной лёгкости, не поверил и долго ходил как зачарованный. Дома родители тоже усомнились: не может быть. В августе позвонил в приёмную комиссию, там снова расхохотались и подтвердили. Переспросил: вы ничего не путаете? Но там уже начали сердиться. И только когда вновь приехал в город уже на учёбу, устроился в общежитие и увидел себя в списке зачисленных — успокоился. Значит, правда. Не розыгрыш.
Закончить кемеровский вуз Уран-оолу было не суждено: в Туве у него родился ребёнок, и на втором курсе пришлось брать академический отпуск, а потом и вовсе — переводиться во ВСГАКИ, представительство которой находится прямо в Кызыле. В академию, к слову, его приняли, но отправили снова на первый курс. Потом был ещё один отпуск по семейным обстоятельствам — так и получилось, что к моменту, когда в 2015 году вечный студент наконец получил диплом о высшем образовании, с того дня, когда он сел за парту Кызылского училища искусств, прошло одиннадцать лет.
КАК В АРЫГ-УЗЮ УГОЛЬ СОХРАНЯЛИ
За эти годы Уран-оол дважды работал в городском доме культуры «Строитель», с приятелем-музыкантом основал небольшой бизнес — студию «Эне-Сай» — и даже руководил культурным учреждением в Шагонаре. Там, кстати, он подиректорствовал вволю. По его инициативе все клубные учреждения района объединили в единую централизованную систему, подчиняющуюся районному управлению культуры. Опыт оказался успешным, и перенимать его в Шагонар приезжали коллеги из других муниципалитетов. Уран-оолу же за год его бытности директором пришлось с головой окунуться в пучину проблем сельских клубов.
— Что такое район? — рассказывает Уран-оол. — Район — это всегда проблема с углём. Есть сёла, где всегда жаловались, что угля не хватает. Арыг-Узю, например. Клуб там огромный, и топлива всегда не хватало. Я подозревал, что кто-то, скорее всего, угольком живится… Понимаете, по расчетам наших экономистов угля в любом случае должно было хватать. В чём же дело? Вот я и подумал: а может, туда камеру поставить? Купил в городе обыкновенный авторегистратор, приехал в Арыг-Узю, зашел в кочегарку, где хранится уголь, и при всех сотрудниках установил в угол это устройство, включил. Объяснил: даже у себя дома в три часа ночи я смогу увидеть, кто заходит, уходит, кочегарит, кто что унёс. И дома ночью, и утром у себя в кабинете… Через Интернет. Через месяц звоню: ну, как у вас с углём? А они восклицают: ой, Уран-оол Владимирович, у нас ещё целых пять тонн в остатке! Вот так. А то вечно не хватало…
Сейчас Уран-оол Будегечи — начальник отдела департамента культуры, спорта и молодёжной политики мэрии Кызыла, уже год он курирует направление работы по национальным вопросам. По его инициативе в мэрии был создан координационный совет из представителей всех национальных диаспор города. Мечтает создать оригинальный художественный ансамбль, в который бы вошли талантливые ребятишки разных национальностей. В репертуаре этого ансамбля должны быть зажигательные композиции — попурри, с которыми ребята могли бы гастролировать по районам.
Новое направление своей работы Уран-оол изучал на курсах повышения квалификации, которые проходили в Новосибирске в стенах Российской академии народного хозяйства и государственной службы при Президенте РФ. Уран-оолу так понравилось в вузе, что он, недолго думая, подал туда документы. Через месяц после окончания ВСГАКИ он снова студент. В третий раз.
— Я считаю, — парирует Будегечи, — что образования много не бывает.
|
|